本报讯（市委组织部）丁青县创新学习载体、丰富学习内容，采取自主学、集中学、交流学、基层学“四学”模式，弹好联奏曲，使“三严三实”专题教育学习研讨工作更加深入。
注重理论素质提升，弹好“自学琴”。规定时限要求、划分学习阶段、明确学习内容，重点对《习近平谈治国理政》《党风廉政建设若干规定》《党史》《西藏史》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述编》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习读本进行自主学习，激发县级领导干部的积极性，实现“要我学”向“我要学”的转变。每名县级领导干部自主完成了2至3本学习读本的重点研读，确保了每周自学时间不少于6个学时，在深学细悟的基础上，亲自撰写感触深、质量高、学习透、领会实的心得体会。截至目前，收集各类心得体会94篇，完成学习笔记47本，对3篇优秀心得会进行推广学习。
强化学习机制运行，弹好“集中琴”。制定出台《丁青县“三严三实”专题教育学习研讨工作制度》，确保学习研讨的严肃性和规范性，做到“三个雷打不动”，即学习内容雷打不动、学习时间雷打不动、重点发言雷打不动，提升了县级领导干部参学的主动性和自觉性。有关部门各司其职、各履其责，提前将学习研讨专题内容向在家县级干部印发，并让县级领导干部围绕专题学习研讨内容准备好发言材料。每次安排3名县级干部进行重点发言，其他班子成员作补充发言，分享心得体会、交流彼此观点，互相启发、形成共识。目前，已组织集中学习10余次，开展专题研讨4次。
坚持理论联系实际，弹好“交流琴”。以“严以修身”为主题，开展“大排查、促整顿、强规范、深改革”活动，不断拓宽学习新渠道、丰富研讨新内容、探索交流新方式。采取“领导先行+干部齐学”的模式，在全县干部职工中开展“领导干部大讲堂”活动，每名县级领导干部，运用所学的最新观念、最新理论、最新方法，结合民族宗教、党的建设、经济发展、维护稳定、民生改善等领域工作，与广大干部职工作现场交流，对业务知识、工作经验、为人之道、党性修养、宗旨意识、服务群众等实质要义进行详细讲解，对《优秀领导干部先进事迹选编》学习读本中的先进典型、先进人物、先进事迹进行现场解析，引导全县干部职工学习先进、争当先进、赶超先进，达到共同学习、共同提高、共同进步的交流效果。活动中，共开展“领导干部大讲堂”51场次，受教育干部职工达845人次。
强化服务基层群众，弹好“基层琴”。围绕“站稳党和人民立场，强化宗旨意识”，坚决走好群众路线，制定《“三严三实”专题教育县级领导干部联系乡镇、村居服务基层工作实施方案》，明确“四个一”工作思路，即一线指挥、一线指导、一线落实、一线推动，在农牧区群众中广泛征求意见建议，深度查摆问题、剖析原因、制定对策，做到“深入基层转作风、深入群众找问题、深入实际强理念”，切实将理想信念转变在基层、体现在群众、巩固在一线。“三严三实”专题教育启动以来，县四大班子、“法检”两院、国安等51名县级领导干部深入基层调研指导工作204次，帮助指导乡镇、村居规范完善民主决策、民主集中等各类规章制度98条，走访入户群众1600余人次，梳理意见建议148件，建立整改台账25个，解决水渠修建、房屋维修、桥梁架设、就医就学等各领域疑难问题103件，兑现承诺率达69.6%。
