南宫28

江达县第二初级中学创办于2007年10月，现实有在校学生740人，教职工 88人,党员教师33人，团员40人，少先队员129人。建校以来，校党支部结合自身实际，精心设计载体，丰富活动内容，采取有力措施，推动了学校各项工作更好更快更大发展。

提倡人才兴校  注重质量强校

校党支部坚持“两注重、一开展”，教师教育教学能力不断提升，教育教学质量和管理水平不断提高。一是注重教师队伍建设，做人民满意教师。注重加强师德建设，帮助广大教师树立为人师表意识；引导广大教师不断探索教育教学规律，改进教学方法，实行分层次教学；对教育思想不端正、体罚或变相体罚学生，以及排挤学生的行为及时加以纠正；大力提倡敬业、奉献、钻研、协作和创新精神。二是注重“二个围绕”，办人民满意教育。紧紧围绕“培养合格接班人、办人民满意教育”，提升学校教育品牌，全力推动学校教育事业更好更快更大发展；围绕推动科学发展，夯实“五大环节”（要求教师把功夫放在备课、批改作业上；把基础放在个人素质提高上；把关键放在针对农牧区小孩的教学方法的引导上；把目标放在学困生的辅导和学优生的培养上；把效果呈现在40分钟的课堂上），切实做到“下功夫、强基础、抓关键、目标准、效果好”。三是开展“业务比拼”。每年组织全校教师进行业务考试。2010年通过考试等方式评出业务骨干教师26名，对他们进行奖励，发放了共计1800元的奖金。目前，学校教师发表论文12篇（其中国家级1篇、自治区级5篇、地区级6篇）。

狠下两大功夫  抓好控辍保学

校党支部坚持在招生和流失学生重返校园工作中狠下功夫，“控辍保学”工作成效显著。一是在招生上下功夫。全校教师都以极大的工作热情，通过深入乡镇、召开家长会等各种途径，宣传党和国家的教育方针，宣传党的特殊优惠政策，宣扬学校的整体办学体系，并做出相应承诺，保障学生在校期间吃的好、住的好、学的好。同时，调动本地教师，说服自己的亲戚朋友，然后让亲戚朋友再去说服他的亲戚朋友让子女、弟妹上学，这样一一带动、由点到面辐射，主动送子女的家长不断增多。二是在流失的学生上下功夫。针对有流失倾向没有回校报到的学生，要求班主任提供学生个人信息，对未返校学生通过电话取得与家长或学生联系，发动学生配合老师利用课余时间对同班、同村或邻居尚未返校同学做动员思想工作，深入到没有按时返校的学生家进行家访。在此基础上，进一步加强和完善学籍管理，建立流失的贫困生、孤儿档案，加大对他们的扶持力度，让其尽快返校学习。建校以来，学校的招生来源持续稳定，在校生队伍迅速壮大，目前学校实有学生740人。

坚持四个开展  加强党团队建设

    校党支部坚持四个开展，切实加强党团队建设。一是开展“双培”工作。把骨干教师培养成党员，把党员培养成学科带头人。努力建设一只具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍。2010年以来，新培养党员3名，确定培养对象3名，把党员培养成学科带头人2名，培养骨干教师5名。二是开展党性分析民主评议活动。组织全体教师开展了以服务学生为目标、以家长满意为标准、以民主评议为载体的党性分析民主评议活动。活动中，全体党员逐个进行了党员民主评议发言，广大教师对33名党员进行了民主评议，评出优秀等次的党员为18名，合格等次的党员为15名。三是开展“三联系三示范”活动。通过“三联系”（即：每位党员联系一个班、一名非党员教师、一名贫困生），实现班班有党员教师联系，非党员教师人人有党员教师交流，贫困生个个有党员教师帮助，让党组织就在师生身边。通过“三示范”（即：上示范课、备示范教案、批示范作业），引导党员教师亮身份、赛工作、作表率，带动广大教职工立足岗位比奉献、创佳绩、立新功。四是开展党建带动团队建设工作。始终把共青团、少先队的建设作为党的建设的重要组成部分，全面落实党建带动共青团建设、少先队建设的要求，2010年以来，新发展团员20人，确定培养对象12名；新发展少先队员72人。

落实岗位职责  服务人民群众

校党支部积极开展“五大活动”，为人民群众排忧解难。一是“四比三优一满意”活动（即：比学习、比管理、比教学、比贡献，争创思想品德优秀、教育教学优秀、教书育人环境优美、让家长满意）。二是开展“一讲、二慰、三演、四报”（即：讲党的历史；慰问优秀共产党员、骨干教师，慰问单亲家庭、困难学生的监护人；演唱红歌、演讲比赛、文艺表演；办黑板报、手抄报、美术画、展板）活动。三是开展“四关心”、“一帮二”活动。及时开展了“四关心”活动（关心思想、关心学习、关心生活、关心家庭）；为“培优、扶困”，学校积极开展“一帮二”（1名党员帮助2名学生）活动。四是开展慰问、帮扶活动。定期组织团员学生和优秀党员教师慰问孤寡老人活动，为孤寡老人打扫卫生，整理内务，并送去大米、面粉和方便面等物资。五是开展“白+黑、五+二”活动。要求每位教师白天上好班，晚上值好班；宿舍值班人员，与学生同睡，管理学生。星期一至星期五好好工作，星期六、星期日与学生搞文艺活动，建立师生感情，防止学生流失。六是开展免费补习活动。在节假日期间，留校教师免费为学生补习功课，补习期间教师学生均按学校正常上班时作息。